Hvordan tegne en plakat om emnet "Trafikkregler": trafikksikkerhet gjennom øynene til barn, tegninger, bilder, fargelegg for trafikkregler for skolebarn og småbarn

Å kjenne regler for veien vil hjelpe barn med å navigere veien. Læring foregår på en leken måte - barna leker scener, tegner plakater, emblemer eller maler de tilsvarende bildene. Barn kan lett huske hvordan de skal oppføre seg i nødsituasjoner på veien, hvordan de kan unngå en ulykke. Nedenfor er alternativene for hvordan du tegner en plakat om emnet "Trafikkregler".

Hvordan tegne en plakat på et tema

Overholdelse av trafikkregler er en garanti for barn og voksnes sikkerhet, de forklarer rettighetene til fotgjengere og sjåfører på veien, og noen ganger redder de liv. Skoler og barnehager gir småbarn og eldre barn ikke bare kunnskap om trafikkregler, men også ønsket om å overholde dem.

Når barn blir bedt om å tegne en plakat eller et bilde, lærer de de grunnleggende atferdsreglene på veien i prosessen..

For å lage et bilde trenger du tegningspapir, lim, saks og farget papir. Bruk fargede blyanter, filtpenner eller maling til tegning..

Gutta tegner et tenkt bilde på en plakat eller klipper ut små bilder, og limer dem deretter på hovedbakgrunnen.

Poster er vanligvis signert med et kort slagord:

  • "Ikke spill på veien!";
  • "Veien er en farlig sone, vær forsiktig!";
  • "Barn! Det er forbudt å unne seg veien! ";
  • "Jeg overholder trafikkreglene, gjør du det?".
til innholdsfortegnelsen ^

Trafikklover

Plakatene skildrer en trygg verden gjennom barnas øyne. Bilder relatert til trafikk er egnet til temaet: personer som krysser veien, biler som står i trafikklys, sebraovergang, jernbaneovergang, ulykker på kjørebanen, reiser med buss og annen offentlig transport.

Rapport om tegningskonkurransen "om emnet" Sikker vei til barndommen "

Natalia Garshina
Rapport om tegningskonkurransen "om emnet" Sikker vei til barndommen "

På resultatene fra den kommunale konkurransen

kommunale budsjettpedagogiske utdanningsinstitusjoner

barnetegninger dedikert til trafikksikkerhet. Konkurransen arrangeres i anledning Verdens barnedag som en del av gjennomføringen av "tiårets barndom" om temaet "Sikker vei til barndom"

Basert på bestilling fra utdanningsavdelingen i Oryol-distriktet datert (dato) nr. "Om organisering og avholdelse av den kommunale konkurransen

kommunale budsjettpedagogiske utdanningsinstitusjoner

"Sikker vei til barndommen" 20. november 2018 i MBDOU barnehage nummer 12 "Skazka" ble det avholdt en kommunal konkurranse blant alderskategorien "Førskolebarn" - for førskolebarn i alderen 3 til 7 år.

Målene og målene for konkurransen er:

1. Å intensivere aktivitetene til en generell utdanningsinstitusjon for å utdanne studenter om kulturen for overholdelse av trafikkregler.

2. Trekke oppmerksomhet fra lærere og foreldre, så vel som mindre deltakere i konkurransen, til viktigheten av kunnskap om trafikkregler i livet til enhver moderne person.

3. Utvikling av kunstneriske og kreative evner og fantasi.

Aksept av konkurrerende arbeider fant sted fra 12.11.2018 til 19.11.2018.

Konkurransen ble avholdt 20.11.2018. klokka 9.30 på grunnlag av MBDOU barnehage nummer 12 "Eventyr".

Arrangøren av barnekunstkonkurransen var den grunnleggende MBDOU-barnehagen nr. 1 "Birch".

Resultatene fra tegnekonkurransen ble oppsummert av jurymedlemmene: leder for MBDOU-barnehagen nr. 12 "Eventyr" - Nabokina Tatyana Ivanovna, seniorpedagog Shevchenko Olga Anatolyevna, ansvarlige arbeidere for PDT - Rastrygina Anastasia Olegovna, Bondarenko Maria Gennadievna.

Juryen evaluerte verkene og bestemte vinnerne på et lukket møte.Evaluering av arbeid ble utført i henhold til følgende kriterier: refleksjon av konkurransens tema, overføring av atmosfæren til den avbildede handlingen eller gjenstanden, originalitet, bilder og kunstnerisk løsning av komposisjonen, et vellykket valg av kunstnerisk materiale. Konkurranseble avholdt i åtte nominasjoner:

1. gangfelt;

2. Høflig bilfører;

3. Sykler på veien;

4. Motorsyklist på gaten;

6. Tegn på vegregulering;

7. Vær oppmerksom og forsiktig på veien;

8. Liten passasjer i bilsetet.

Juryen trakk oppmerksomhet til en rekke arbeidsteknikker. Deltakerne brukte forskjellige tegnemedier (blyanter, maling, voksskritter, gouache, etc.).

Jurymedlemmene bemerket at verkene som er fullstendig eller delvis fullført ved bruk av programmer for grafisk modellering og design ikke deltar i konkurransen, dette er betingelsene for konkurransen. Juryen trakk også oppmerksomhet til feil fargegjengivelse av fotgjengerovergangen, dvs. svart-hvite striper av fotgjengerovergangen.

I den første kategorien "Fotgjengerovergang" viste deltakerne interessante konkurrerende verk laget av barn: gruppe nr. 4 "Buratino", gruppe nr. 6 "Solnyshko", gruppe nr. 7 "Bier", gruppe nr. 5 "Kapitoshka", gruppe nr. 2 "Teremok".

I den andre nominasjonen "Høflig bilfører" merket juryen det felles kreative arbeidet til foreldre med barn i gruppe nr. 2 og bestemte seg for å støtte barnearbeidet i gruppe nr. 7, i barnearbeid var det en feil i fargegjengivelsen av gangfeltet (gulgrått).

I nominasjon nr. 3 "Syklister på veien": det var ingen deltakere.

I nominasjon nr. 4 "Motorsyklist på gaten": det var ingen deltakere.

I nominasjon nr. 5 "Trafikklys" var juryen fornøyd med et stort antall interessante arbeider av barn fra gruppe nr. 4 "Buratino" og gruppe nr. 2,

samt fellesarbeid med foreldre til gruppe nr. 5 "Kapitoshka", gruppe nr. 6 "Solnyshko", gruppe nr. 7 "Bier". Derfor bestemte juryen seg for å dele ut prisene for barn og felles prosjekter med foreldre..

I nominasjon nr. 6 "Tegn på vegregulering" presenteres ett barnearbeid i gruppe nr. 7 "Bier".

I nominasjonen №7 "Vær oppmerksom og forsiktig på veien" presenteres arbeider i stort format i collageteknikk. Gruppe nummer 2 "Teremok", gruppe nummer 4 "Buratino".

Juryen trakk også oppmerksomhet til feil fargegjengivelse, dvs. svarte og hvite striper ved fotgjengerovergangen.

I nominasjonen nr. 8 "Liten passasjer i bilsetet" presenteres ett fargerikt verk av foreldrene til gruppen nr. 7 "Bees".

For å støtte de deltakerne som kreativt nærmet seg konkurransen og gjorde feil i riktig fargegjengivelse, det vil si svarte og hvite striper av et fotgjengerovergang, for å tildele dem ikke med fagbrev, som andre deltakere i konkurransen som ikke tok en pris, men med et vitnemål for originalitet, bilder og kunstnerisk løsning av komposisjonen. Gruppe nummer 4 "Buratino", gruppe nummer 6 "Solnyshko".

Konkurranseresultater:

39 personer deltok i konkurransen, noen deltakere deltok i flere nominasjoner.

Diplom for originalitet,bilder og kunstnerisk løsning av komposisjonen tildeles:

I nominasjon nr. 1 "Fotgjengerovergang"

I nominasjon nr. 2 "Høflig sjåfør":

I nominasjon nr. 5 "Trafikklys":

I nominasjon nr. 6 "Trafikkskilt":

Ett arbeid presentert.

I nominasjon nr. 7 "Vær oppmerksom og forsiktig på veien":

I nominasjon nr. 8 "Liten passasjer i bilsete":

ett arbeid presentert.

Alle deltakere som ikke vant premier fikk sertifikater for konkurransen

Konsultasjon om trafikkregler "Safe Road" Det er ingen hemmelighet at situasjonen på veiene nylig på grunn av det økte antallet kjøretøy forverret seg kraftig. Og koblet sammen.

Fotoreportasje om utstilling av tegninger "Safe Christmas tree" I mange år har MBDOU "DSOV" Lesnaya Skazka "samarbeidet tett med det statlige brannvesenet, brannvesenet (Talinka by).

Fotoreportasje om deltakelse i konkurransen "Safe Road to Childhood" Hver tredje søndag feires som "Day of Remembrance Day of Road Traffic Victims". I barnehagen vår blir det lagt stor vekt på å lære barna reglene.

Fotoreportasje om konkurransen av tegninger på asfalten "Barndommen er meg og deg!" Formål: skape en gledelig stemning hos barn, omfattende, harmonisk utvikling av barn, teambuilding. Asfaltspill promoterer.

Konsultasjon for foreldre "Safe road" Det er ingen hemmelighet at situasjonen på veiene nylig på grunn av det økte antallet kjøretøyer har blitt kraftig forverret. Og koblet sammen.

Konsultasjon for foreldre "Safe road" Hvert år øker trafikkintensiteten på veiene, sammen med dette øker antall trafikkulykker.

Rapport om vårens ti dager lange trafikksikkerhetsmøte "Safe Road". Rapport om vårens ti dager lange trafikksikkerhetsmøte "Safe Road" i MBDOU d / s nr. 28 Ryabinushka. Basert på bestillingen.

Prosjekt om trafikkregler "Safe road" Project "Safe road" Prosjektets relevans: Relevans og rett og slett viktig nødvendighet for å lære barna regler for veien.

Prosjekt om trafikkregler "Safe road" Innføring Prosjektets relevans: Prosjektet er viet til et presserende problem - å lære førskolebarn regler for veien. Relevans.

Prosjekt "Trygg vei for barn" Prosjekt "Trygg vei for barn" Elena Karelina (seniorgruppe for generell utviklingsorientering) Prosjektforfattere: pedagog Karelina.

Trafikkregler for barn på bilder

Du må studere trafikkregler fra tidlig alder. Dette er viktig i den moderne verden, fordi Det er mange biler og barn kommer over det veldig tidlig. Mange foreldre er vekslende sjåfører og fotgjengere, og de er eksemplet for barna. I tillegg er all informasjon lettere å oppfatte i deler og gradvis. For eksempel å gå med førskolebarnen din, trekke oppmerksomheten til gangfeltet og dets tegn, og be ham om å tegne etter ankomst. I barntegninger kan du i henhold til trafikkreglene se om barnet har mestret den ervervede kunnskapen godt, eller er det verdt å ta hensyn til noen nyanser.

Det er alltid et valg, dette er ja, og det er det ikke.

Bilder av trafikkregler for førskolebarn.

Enkel blyanttegning.

For skolebarn.

Barns tegning av trafikkregler.

Luntik kjente ikke til reglene, han fikk nesten problemer.

Ung fotgjenger memo.

Kryss veien bare ved det grønne trafikklyset.

Tegne på temaet trafikkregler.

For tegnekonkurranse.

Tegning med fargede blyanter.

Barnetegning med maling.

Hold til høyre når du kjører på fortauet.

Tegning til barnehage.

Trafikkregler gjennom øynene til barn.

Tegning av en elev i 4. klasse.

Trafikklover.

Bilde for skoletrafikkregler.

Trafikken kan være trygg.

For en leksjon på barneskolen.

Arbeidet til Irina Bostanzhieva.

Tegning av trafikkregler i barnehagen.

Figur 3 klasse om temaet trafikkregler.

Trafikkregler for førskolebarn

Trafikkregler for førskolebarn. Det moderne livet er fylt med bevegelse og tempo, så gaten er alltid "full av overraskelser". Barn er aktive, de er nysgjerrige og nysgjerrige, det er vanskelig for dem å stå stille. På gaten må imidlertid barna først og fremst være veldig forsiktige med ikke å bli offer for trafikkulykker. Men hvordan gjør jeg det? Foreldre og førskolelærere bør lære barna å være oppmerksomme og forsiktige på gatene i byen.

Kortfil for barnehagen om temaet trafikkregler

Hver barnehage har utviklet et program for å lære barna regler for veien. De første grunnleggende elementene er i den yngre gruppen, og førskolebarn i fremtiden skal allerede fra hjertet vite veiskiltene for fotgjengere og de grunnleggende reglene for riktig oppførsel på gaten..

I førskoleinstitusjonens kortfil er det metodiske hjelpemidler for lærere og påminnelser for foreldre til førskolebarn, leksjonsnotater slik at barna lærer gatesikkerhetsregler, veiskilt, tematiske spaserturer og ferier, der hovedtemaet er trafikkregler og oppførsel til barn i bygater. Det kan være sport, musikk, teaterhendelser, med invitasjon fra gjester fra politiet og trafikkpolitiet, eventyrkarakterer, med hjelp av barna lærer veireglene.

Aktiviteter for undervisning i trafikkregler for førskolebarn

Alle hendelser der barn lærer trafikkregler har et mål: å lære barnet å være oppmerksom, nøye i bygatene, og også bruke kunnskapen som er oppnådd i barnehagen. Å forhindre skader i veitrafikk er utfordringene lærerne står overfor.

Hvordan kan du oppnå målet ditt?

  1. Sikkerhetshjørner, i utformingen som barn og pedagoger deltar i. Hjørnet inneholder mye nyttig informasjon om sikkerhetsatferd på gaten, trafikkregler, illustrasjoner, påminnelser og anbefalinger til foreldre.
  2. Tematiske spill med barn. Mens du leker, lærer barnet mye interessante og nyttige ting, og bruker deretter kunnskapen i livet. Det er viktig for foreldrene å forsørge barnet når han deler sine inntrykk av leken..
  3. Brettspill med didaktisk materiale. Dette kan være spill etter veiereglene, som lages av læreren sammen med elevene. Brettspillet lar barnet se hele situasjonen, å reflektere over å ta den riktige avgjørelsen. Til slutt, når barnets hender er involvert, fungerer hjernen mer aktivt, og trent hukommelse. Derfor, i slike leksjoner, blir materialet bedre absorbert..
  4. Forestillinger på et gitt tema. Når et barn ser på et eventyr der hans favoritt eventyrkarakterer løser komplekse problemer, for eksempel, i samsvar med regler for veien, oppfatter han læringsmateriellet mer levende, begynner han selv å leve med det som skjer.
  5. Pedagogiske turer. Denne turen er nyttig fordi barn på gaten kan bruke kunnskapen de har fått: kompetent krysse gangfeltet over gaten, forklare betydningen av et veiskilt, navigere ved trafikklys osv..
  6. Quizer, konkurranser, gåter. Disse kreative aktivitetene lar barnet vise kreativitet og fantasi og samtidig befeste materialet som mottas i klasserommet.
  7. Leker med moduler. Førskolebarn elsker å leke med klumpete gjenstander. Det er bra hvis gruppen har spillmoduler: et trafikklys med svitsjer, biler, et førersete med ratt, gangfelt, "ekte" veiskilt som kan plasseres på "veien". Når et barn spiller en situasjon, oppfatter han det bedre..

Trafikkregler leksjoner for barn

Temaer for trafikkregler i barnehagen

Klasser, leksjoner, forestillinger for førskolebarn kan gjennomføres om følgende emner:

  1. Trafikklys og signalene.
  2. Fotgjenger og gate.
  3. Artig sjåfør.
  4. Hvorfor trengs trafikkregler?.
  5. Trafikklys - fotgjengerassistent.
  6. Hva skilt en fotgjenger skal vite.
  7. Hva er tillatte tegn.
  8. Hva er forbudstegn.
  9. Hvilke tegn advarer om fare.
  10. Farlige vintersklier.
  11. Hva ikke å gjøre på gaten.

Barnet må forstå at du på gaten må være ekstremt forsiktig, ikke unne deg, krysse nøye gaten, ikke leke eller sykle nedover åsene ved veien, være i stand til å navigere i gaten, anvende kunnskap om veiskilt. Barnet må ikke bare huske veiens regler, men også svare på spørsmålet som er stilt tydelig og detaljert.

Imidlertid bør lærere og foreldre forstå at assimileringen av materialet er gradvis, så det er ikke verdt å overbelaste barnas hjerne med mye informasjon. Så hvis det er en leksjon om trafikklys, trenger du ikke å forvirre barn med tilleggsinformasjon om for eksempel trafikkskilt. Eller hvis vi snakker om en "sebra", er det ingen grunn til å "forstyrre" veiskilt som ikke har noe å gjøre med dette emnet. Alt skal huskes gradvis og lekent. Tross alt, hvis informasjonen ikke er interessant for barnet, vil hans minne avvise den..

Trafikkregler for førskolebarn

I hvilken alder for å begynne å lære barna regler for veien? For treåringer, når de lærer geometriske former og farger, dannes allerede grunnlaget for fremtidig kunnskap om trafikkregler. Fireåringer vet godt hva en gangfelt og et trafikklys er. Kan vise deg hvor bussen stopper. Fem år gamle førskolebarn ledes allerede av trafikkskiltet som en kompetent fotgjenger bør kjenne til. Da legges grunnlaget for riktig oppførsel på gaten..

Blant det enorme antall eksisterende veiskilt, bør følgende prioriteres:

  1. Forbudende: "Inngang forbudt", "Fotgjengertrafikk forbudt", "Sykler forbudt".
  2. Advarsel: "Snart et gangfelt", "Barn".
  3. Informasjon og veiledning: "Fotgjengerovergang", "Tunnelbanetransport", "Bussholdeplass".

Presentasjon av trafikkregler for barn

Presentasjon for barn "Hovedveiskilt"

Presentasjon av trafikkregler: last ned

Du kan laste ned presentasjonen HER!

Trafikkregler for førskolebarn

Førskolebarn bør kjenne til regler for veien. På fortauet må de gå på høyre side, uten å forstyrre andre trafikanter. Du må krysse veien med en voksen og holde hånden for sikkerhet. Du må overvinne veien med et skritt, i ingen tilfeller løpe, kan du skli og falle. Vær oppmerksom på trafikklys, krysse gaten bare når trafikksignalet er tillatt. Krysser veien, må du se deg omhyggelig.

Hver barnehage bør huske at du ikke kan spille på gaten ved veien. Dette er farlig for helse og liv, fordi bilen ikke vil kunne bremse kraftig.

Hvis et barn sykler på offentlig transport, må han holde fast i rekkverket, og heller ikke stikke hodet og dele ut vinduene - dette er farlig. Du trenger å gå inn i offentlig transport bare når bussen (trolleybussen) stopper ved holdeplassen.

Notat for barn om trafikkregler

Hver fotgjenger skal vite at:

  1. Kjørebanen kan ikke krysses av jogging.
  2. De går langs fortauet på høyre side.
  3. Før du krysser veien, må du først se til venstre og nå midten av veien - til høyre.
  4. Hvis det er et trafikklys nær veien, må du krysse ved signalet. Aktiver grønn signalovergang.
  5. Gaten er ikke et sted å leke.
  6. Offentlig transport kan legges inn (og forlates) når den stoppet ved et stopp.
  7. Ikke stikk hodet og hendene ut av vinduene til en buss, bil, buss eller trolleybus. Er det farlig!
  8. I offentlig transport må du holde fast i rekkverket. Hvis du ikke holder på, kan du falle.
  9. Du kan ikke sykle på gaten i nærheten av veien. Det er livsfarlig!
  10. Bussen må omgås bakfra. Så følgende transport vil være synlig.
  11. Du kan ikke løpe ut på veien foran transporten - det er farlig.
  12. Ikke gå uten foreldrene dine.

Dikt om trafikkregler

Du kan huske poesi utenat, slik at barnet lærer bedre hvordan man oppfører seg på gaten.

Vi blir møtt av et trafikklys

Og det slår på veldig enkelt

Samtale med en fotgjenger:

Lysegrønn - kom inn!

Gul - det er bedre å vente!

Hvis lyset blir rødt -

Så det er farlig å bevege seg!

Stoppe! La trikken passere,

Studere og respektere

Gatene er støyende overalt,

Gå ned på fortauet

Bare høyre side!

Historien om trafikkregler

Under samtalen med barn kan du lese historier, eventyr og dikt. Barn vil være interessert i å høre om eventyrene til litterære karakterer, og de vil også kunne bruke kunnskapen sin, og senere diskutere handlingene til heltene i historien eller eventyret..

Goblin og urban sebra

Da Goblin var klar for byen, Baba Yaga inviterte ham til å besøke henne, flyttet hun nylig fra hytta på kyllingben til en komfortabel leilighet.

Goblin kom ut av skogen og ble forvirret. Han har verken et flyteppe, eller en stupa fra Baba Yaga. Hvordan komme meg dit? Jeg nærmet meg veien som biler går frem og tilbake. Ikke gå forbi! Goblin begynte å løpe langs veien, han ville pilke mellom bilene, men det fungerte ikke! Hvordan bilene brummet! Hvordan dekkene skrek! Goblin var redd. Så ser han - det er noe tegn. Og på den er det en seng.

- Å, - glede Leshy seg, - her vil jeg hvile. Og så er noe sliten. Jeg vil hvile og dra til Baba Yaga.

Goblin sa det og la seg rett ved skiltet, stakk føttene ut på veien.

Plutselig kommer en politimann til Lesha.

- Hvorfor la du føttene på veien? Hvorfor lyver du her? Så en ulykke kan skje!

- Selvfølgelig er jeg analfabet, men jeg forstår bilder. Her er sengen. Du kan også slappe av. Riktignok vil jeg klage: skiltet er der, men det er ingen seng!

“Dette er ikke en seng. Dette er et tegn som informerer om at det er en medisinsk hjelpestasjon i nærheten..

Og politimannen spør:

- Hvor skal du? Kanskje du trenger hjelp?

- Baba Yaga inviterte meg på besøk, men jeg kan ikke krysse veien! Disse summerne gir ikke vei!

- Hvorfor brukte du ikke sebraen hvis det ikke er trafikklys i nærheten??

- Hva slags sebra? Jeg har ikke en sebra! Bare pinnsvin og ulv og rev lever i skogen. Vel, kanskje jeg fanger en elg. Og på elgen kan du det?

- "Zebra" er en overgangsgang, du må krysse veien langs den. Og så vil bilene vike. Og det er ikke behov for elg her. Kom igjen, jeg hjelper deg.

Politimannen tok Leshy til gangfeltet og førte ham langs sebrakrysset. Leshy lurte lenge på at denne urbane "sebraen" verken hadde høver eller hale. Politimannen, da han så at nissen ikke forstår trafikkreglene, ikke forstår veiskiltene, eskorterte ham rett til leiligheten til Baba Yaga.

Baba Yaga åpnet døren, og politimannen sa til henne:

- Vil du, borgerinne, lære en venn vegens regler, ellers kan det være problemer!

- Jeg skal lære, - lovet Baba Yaga og blunket til Leshem:

- Hva, møtte en lokal sebra?

Og Leshy begynte å lære reglene for en kompetent fotgjenger. Nå kjenner han dem godt.

Gåter om trafikkregler

Jeg er på den brede gaten

Den viktigste sjefen!

Jeg har fargede øyne, ikke øyne, men tre lys!

Jeg tar sving med å se på deg ovenfra!

Og magen rumlet,

De tilsto for oss,

Som har vært sulten i lang tid.

Det har ikke gått fem minutter

Skiltet henger - spis her.

Som er misfornøyd med helsen.

Helbrede deg, heie deg opp.

(Førstehjelpsstasjon)

Han har to hjul og en sal på rammen,

To pedaler er i bunnen, vri dem med føttene.

I en rød sirkel står han,

(Signer "Sykling forbudt")

Trafikkregler spill for førskolebarn

Det er ønskelig at barna leker "gate". Spill og scener vil hjelpe med dette. Du kan spille i lag, eller i en gruppe på tre eller fire. Det brukes modeller av trafikklys, veiskilt, kjøretøy. Hvis et brettspill tilbys, er det nødvendig med terninger og chips.

Trafikklys

Barn står på "crosswalk". Ett barn har et leketøy trafikklys der farger endres.

- Vi gikk en tur, og foran oss er veien! Å, hvor mange biler! Hva å gjøre?

- Vent til grønt lyser!

Barnet som holder trafikklyset lyser gult.

- Hva betyr dette signalet?

- Han advarer om at det snart blir grønt, og du kan gå!

Barn - "trafikklys" slår på det grønne signalet.

Kryssing av "sebraen".

I dette spillet kan et trafikklys føres fra et barn til et annet, så alle vil være i rollen som en fotgjenger og et trafikklys.

Veiskilt

Veien til slottet

Det kan være et brettspill med bil, fotgjengere og veiskilt. Det malte feltet viser veien til for eksempel et eventyrslott, som må nås. Veiskilt som er installert viser riktig vei.

Flere mennesker kan spille samtidig. Under leken husker barn veiskilt og trafikkregler.

Hvilket skilt gjemte seg

Flere barn er involvert. Det vises flere veiskilt foran barna. Barna så, så blir de bedt om å lukke øynene. Når barn åpner øynene, er det ingen tegn. Hva?

Crosswalk

Gutta vet allerede at en gangfelt kalles "sebra". Du kan tilby å spille stafett. Barn er delt inn i to lag. Deltakerne må løpe til det angitte stedet og bygge en "sebra", legge hvite og mørke striper for å lage et fotgjengerovergang.

Trafikkregler på bilder

LES OGSÅ VÅRE ARTIKLER:

Trafikkregler og adferdsregler på gaten bør læres av barn selv i førskolealder. Tross alt, etter barnehage, vil skoleperioden begynne, noe som betyr at barna allerede uavhengig vil reise til leksjoner. Hvis barnet ikke kjenner trafikkreglene godt, vil han bli forvirret på gaten og ufrivillig bli deltakere i en trafikkulykke. Det er ikke noe mer verdifullt enn helse og menneskeliv, derfor bør forebygging av skader på vegtrafikk gis så mye tid som mulig i arbeid med førskolebarn.

Natalia Belokopytova.

Tegninger og bilder om temaet Sikkerhet

Sikkerhet er et viktig tema som alle bør vite om. Hvordan kan du skildre sikkerhet hjemme, på veiene og på andre livsområder? Her finner du tegninger og bilder om temaet Sikkerhet, samt forskjellige ideer.

Når det gjelder brannsikkerhet og forsiktig håndtering av brann, kan du tegne flammende husholdningsartikler plugget inn i et stikkontakt - slik tegningen vil minne deg om sikkerhet med husholdningsapparater. En brann i en skog eller park - når en tent brann ikke ble slukket, og dyr på flukt fra skogen. Brannbiler og brannmenn med slanger som setter ut et brennende hus og redder mennesker. Tegn barn som leker med fyrstikker, og start en ild med bildeteksten: "Kamper er ikke leker for barn!" Angi på bildet telefonnummeret til brannvesenet - 01.

Trafikksikkerhets- og trafikkregler. Dette er tegninger som viser trafikklys, trafikkskilt, gangfelt, biler og barn som krysser veien. Det er bedre å plassere på bildet og en inskripsjon som oppmuntrer overholdelse av trafikkregler. For eksempel "Rødt lys - det er ingen passasje!", "Ikke bli distrahert ved å krysse veien!", "Barn! Følg trafikkreglene! " og andre.

På temaet sikkerhet kan du tegne et druknende barn som svømte for langt ved siden av skiltet "Svømming er forbudt!" eller "Ikke gå dypt!".

Tegninger om temaet trafikkregler i barnehagene - sikkerhet gjennom barnas øyne

Ett ordtak sier: "Det er bedre å se en gang enn å høre 10 ganger!" Det følges når du studerer trafikkregler med førskolebarn. Ofte er det arrangert temakonkurranser for førskolebarn i førskolebarn, hvor til og med barn i en alder av 3-4 år for å skildre et slags veiskilt på et ark. Å tegne på temaet trafikkregler i barnehagen er et ganske fascinerende format for å lære et barn regler for trafikksikkerhet.

Betydningen av tegninger om temaet trafikkregler for barn

Mange foreldre i dag veksler mellom fotgjengere og sjåfører. Dermed kan babyen lære av voksne fra en tidlig periode. Når han går i gatene, legger barnet merke til gangfeltet, dets tegn, gradvis assimilerer annen informasjon. Deretter vil det være lettere for ham å skildre trafikkregler i barnehagen.

Prosjekt for trafikkregler "Morsomt trafikklys"

Viktig! I mange moderne tegneserier ("Smeshariki", "Robocar Poli", "Lessons of Aunt Owl") blir spørsmålene om oppførsel til barn på veiene undersøkt i detalj. Den animerte serien "Three Cats" gir også forklaringer, som gjør at ikke bare ser underholdende, men også lærerikt.

For å få barnet ditt til å huske trafikkreglene raskere, kan du:

  • Kort med trafikkregler,
  • Tegn på egenhånd eller i henhold til en illustrasjonsmal med blyant, maling, akvareller,
  • Når du tegner, bruk spesielle fargeleggingssider eller sjablonger som kan kjøpes i barnebutikker eller skrives ut fra Internett.

Jo tidligere barnet lærer seg navnene på tegn, deres egenskaper, jo tryggere blir hans tidsfordriv på gaten.

Barn lærer trafikksignaler

Tegning og trafikkregler

Målene som forfølges i barnehagen når du lager en tegning for barn om temaet trafikkregler:

  • Pedagogisk. Inkluderer utvidelse og konsolidering av barns kunnskap om trafikksignaler, signaler fra håndkontrollens hånd, funksjoner i trafikken om sommeren og vinteren og andre trafikkregler.
  • Kjennskap til skilt på veiene: retningsbestemt, forbud, serviceskilt, advarsel.
  • En historie om atferdskulturen på veiene.
  • Pedagogisk. For å lære deg å følge reglene, ta vare på helsen din, være lydhør og komme til unnsetning.

Studie av veiskilt

Følgende materialer kreves for en tegnetime på en førskoleutdanningsinstitusjon:

  • Modeller og bilder av trafikklys, veiskilt, gater. Kan erstattes med spesialbutikksett.
  • Ark med papir eller utklippsbøker.
  • Gouache, akvarell eller maling, fargede blyanter eller en enkel vanlig blyant.
  • I noen tilfeller foregår læringsprosessen på ansiktene til barnehagen, da kreves flerfargede fargestifter. Som regel holdes slike arrangementer om våren eller høsten i øyeblikkene til barn som leker på gaten..
  • Didaktiske spill som "Samle skiltene", "Hva betyr dette?", "Bra - dårlig?" Relatert til trafikkregler.

Tilleggsinformasjon! Klassene holdes på en lekende måte. Først blir barn invitert til å spille et spill, gjenta bevegelser etter læreren, gå på stedet, svare på spørsmål. På slutten av leksjonen, som en test av den kunnskapen vi har fått, blir barna bedt om å tegne det de husker. Eller tegne skilt fra en prøve.

Trafikksikkerhet gjennom øynene til barn

I barnehagen har de gjennom flere år arbeidet systematisk, systematisk med dannelse av bevisst oppførsel på veiene hos barn. Opplæring i trafikkregler er en viktig nødvendighet i dag, og derfor støttes alltid aktiviteter relatert til dette problemet.

Gjennom å evaluere tegningene om trafikksikkerhet gjennom barnas øyne, kom verdenssamfunnet til den konklusjon at barnet ser veien annerledes, krysser den annerledes. Derfor er det viktig å være nøye med å sikre at barn kjenner trafikkreglene. En voksen kan alltid studere trafikksituasjonen på forhånd, og barn er som regel bare på vei.

Illustrasjon av hvordan barn ser trafikksikkerhet

Merk! Barnepsykologi skiller seg ut ved at barnets oppmerksomhet er selektiv. Derfor kan de ikke holde oppmerksomhetsfokuset på mer enn to objekter. Av den grunn synger han ut nøyaktig hva som tiltrekker ham fra alle varianter i verden rundt, og vekker nysgjerrighet. Derfor, hvis ballen hoppet ut på veien, kan det hende at barnet skynder seg etter det, helt ikke forstår hva som er farlig der..

Hvordan barn i forskjellige aldre oppfatter veien:

  • 3-5 år gammel. Barnet skiller et kjøretøy som beveger seg fra en stående. Han tror at bilen kan stoppe plutselig, som et leketøy som øyeblikkelig slås av når du trykker på en knapp. Selvfølgelig klarer han ikke å estimere hastighet og bremselengde..
  • 5-6 år gammel. Barnet har allerede utviklet perifert syn av to tredjedeler, sanseorganene fungerer mer aktivt. Men mens han ikke vet hvordan han skal distribuere oppmerksomheten.
  • 7 år. Barnet vet hvordan man navigerer, hvor er høyre og hvor er venstre.
  • 9 år. Barnet har ferdigheter med å kjøre bil. Han kan mestre en sykkel, reagere på lyd, måle størrelsen på et objekt med dets avstand.
  • 10 år. Bare i denne alderen er nervesystemet fullstendig dannet. Barnet, som ser faren, fryser på plass og lukker øynene i redsel. Barnets underbevissthet i denne sammenhengen handler etter prinsippet: "Siden jeg ikke ser faren, eksisterer den rett og slett ikke, men alt er bra med meg".

Konkurranser ved utdanningsinstitusjoner førskolen

Førskoleutdanningsinstitusjonen arrangerer årlig konkurranser "Trafikkregler gjennom øynene til barnetegninger", der deltakerne er elevene.

Målene med hendelsene er:

  • Fremme god trafikkatferd,
  • Utvikling av kreative ferdigheter når du blir kjent med trafikkregler,
  • Utvikling av kunstnerisk og estetisk smak,
  • Å identifisere talent,
  • Utvikling av fantasi i kreativitet,
  • Analyse av sikkerhetshjørner i grupper,
  • Styrking av en voksnes rolle i å lære barn trafikkregler.

Konkurranse-utstilling av tegninger av førskolebarn i barnehagen

Stadiene i konkurransene er som følger:

  • Forberedende. Her blir foreldre og barn introdusert for reglene og målene for arrangementet..
  • Praktisk. Utførelse av forskrifter - tegning av bilder om et gitt emne.
  • Endelig. Oppsummering. Om mulig - presentasjon av vitnemål og premier.

Tilleggsinformasjon! Konkurransen arrangeres i samsvar med tabellen, der det gis merker for oppfyllelse av hvert kriterium: riktig utforming av skiltet, sikkerhetsregler.

Hvordan uavhengig tegne en tegning av trafikkregler med et barn

Kunnskap om reglene, ikke bare trafikk, gjør livet mye enklere for både foreldre og barn.

Trafikkreguleringstrening hjemme gjøres best på en leken måte:

  • Spill scener,
  • Tegn plakater eller illustrasjoner, veggaviser
  • Å fargelegge ferdige bilder.

Veggavisa "Spill uten brudd"

Barn husker slike leksjoner ekstremt raskt og lærer mye nyttig kunnskap fra dem. Selv småbarn kan vite nøyaktig hvordan man kan unngå en ulykke på veien i løpet av et par økter.

Tilleggsinformasjon! Hvis det er mulig å plassere babyens tegning i en ramme, bør dette gjøres. Dette vil hjelpe ham til å se regelen foran øynene hans mange ganger. I tillegg vil barnet være fornøyd med selve prosessen med oppmerksomhet til arbeidet sitt, noe som vil bidra til å motivere ham til videre læring..

For å lage plakater trenger du:

  • A4 ark. Det er bedre å ta whatman-papir, siden du kan skildre mye mer detaljert om det..
  • Lim.
  • Saks.
  • Farget papir.
  • Valgfrie filtpenner, blyanter - for å foreskrive en regel, tegne små detaljer.

Først må du finne en prøve eller komme med det du ønsker å fremstille. Tegn det tiltenkte bildet på et stykke Whatman-papir. Du kan også kutte ut små biter, detaljer fra farget papir og lim på hovedbakgrunnen.

Posteren kan signeres med korte slagord:

  • "Du kan ikke spille på veien!",
  • "Vær forsiktig på veien - dette er en farlig sone!",
  • "Barn! Det er forbudt å unne seg på veien! ",
  • "Jeg kjenner godt til trafikkreglene, gjør du det?"

Whatman-papiret skal skildre en trygg verden slik barn ser den. Egnede bilder for dette formålet:

  • Folk som krysser veien,
  • Biler som står ved trafikklysene,
  • Zebra - crosswalk,
  • Jernbaneovergang,
  • Reiser med offentlig transport.

Eksempler på tegninger av førskolebarn

Trygghet i et barns liv skal være til stede i alt, og babyen skal forstå dette. Kjøring i bil - må ha bilbelte. Du kan foreslå hva som vil være hyggelig for hvert barn, for å feste leken. Små barn skal forklares alt på enkelt språk, best av alt - med eksempler på hverdagen..

Kommunekonkurranse "Gassvei for barn" i Jalta

Eksempler på tegninger fra førskolebarn:

  • "Kryss alltid veien langs luft- og undergrunnen." Illustrasjonen forklarer hvordan krysningspunktene ser ut: "Gangfelt", "Underjordisk gangfelt".
  • "Hvis du vil krysse veien, se til venstre, så - til høyre." Av de ti barna som ble skadet på veien, klarte ni ikke å se faren til rett tid. Før du går ut av fortauskanten, bør du derfor sørge for at det ikke er trafikk som nærmer seg.
  • "Ikke omgå offentlig transport på busstoppet." Ofte er det situasjoner der en bil kan være i veibanen, og sjåføren ikke kan reagere raskt.
  • "Du kan ikke krysse veien foran et kjøretøy i bevegelse." Illustrasjonen viser tydelig at bilen ikke raskt kan stoppe..
  • "Du må ikke krysse veien der det ikke er fotgjengerovergang." Det er veldig viktig her ikke bare å skildre en slik tegning, men også å være et eksempel for barna dine. Svært ofte bryter foreldrene selv denne regelen..
  • "Ikke spill på veien, ikke gå eller lek deg rundt." Det er gårdsplasser, sandkasser og et hjørne for spill..
  • "Rødt eller gult lys - ingen bevegelse!" Det er også viktig for en voksen å overholde dette kriteriet og ikke krysse stien til et blinkende trafikklys..
  • “Forsikre deg om at det ikke er trafikk på hverken venstre eller høyre. Gå deretter over. " Et veldig viktig poeng som bør formidles strengt til barnet.
  • "Når det ikke er noen fortau, ikke gå med ryggen til bilen." Du bør gå strengt på motsatt side, slik at møtende bil kunne merke fotgjenger i tide.
  • "Kryss over når transporten har forlatt stoppet." Da kan du se hele kjørebanen og analysere trafikksituasjonen.

Tilleggsinformasjon! Tilfeller av ulykker på stoppesteder er hyppige. Det er viktig å fortelle barnet ditt hvordan du kan omgå stående kjøretøy. Når bussen har stoppet, er det ikke lett å få øye på de forbipasserende bilene. Det er også vanskelig for sjåførene av slike kjøretøy å se fotgjengere. I dette tilfellet kan du bli truffet av en bil. Derfor er det best å vente på at transporten starter og finner et gangfelt. Hvis bussen ikke forlater holdeplassen, bør den omgås strengt bakfra, og trikken - fra fronten..

  • "Du trenger bare å gå på fortauet." Kjørebanen er opprettet for bevegelse av kjøretøy. Hvorfor du ikke kan leke på fortauet - det forstyrrer bevegelsen av fotgjengere. Når de leker, kan barn bli revet med og stille komme seg på veien..
  • "Du kan bare gå til det grønne trafikklyset." I ingen tilfeller skal du løpe over, gå til det blinkende gule signalet.

Ved å bruke bilder om temaet trafikkregler i spesialforretninger, kan du kjøpe didaktiske kort “Trafikkregler. Kort for å introdusere et barn til verden rundt ham. " De har levende illustrasjoner og forklaringer for hvert bilde. I tillegg blir foreldrene tilbudt å spille spill som vil hjelpe dem å bedre assimilere kunnskap..

Det er verdt å begynne å studere trafikkregler fra de tidligste årene. I den moderne verden er dette veldig viktig, siden antallet kjøretøy på veiene vokser hvert år, og barn møter det veldig tidlig. Det er viktig at foreldrene er et eksempel for barnet sitt, alltid overhold retningens regler.

Redaktør: Elizaveta Sergeevna Koneva

Grunnskolelærer i den første kvalifikasjonskategorien, defektolog.

Hvordan tegne en plakat om "Trafikkregler"?

Hvordan utforme en plakat på "Trafikkregler"?

På en slik plakat skal selve veireglene gjøres klare.

Du kan skildre hvordan du skal oppføre deg på gaten. Eller du kan vise feil oppførsel og skrive at du ikke kan gjøre dette og hva som kommer ut av det.

Ganske ofte blir oppgaver for å tegne en plakat om temaet "Trafikkregler" gitt på skolene, og i barnehagen vil en slik plakat også komme til nytte. Tross alt læres regler for veien fra barn fra veldig ung alder. Plakaten skal inneholde ikke bare illustrasjoner, men også tekst. Den enkleste måten vil være å skildre barn som krysser veien ved grønt lys, eller langs den såkalte Zebra - et gangfelt. Du kan se de tilsvarende bildene og tegne din egen tegning:

Det viktigste er å formidle hovedideen. Veien kan bare krysses i grønt lys, eller langs et gangfelt, etter å ha sett seg rundt.

Et annet alternativ vil være å skildre et trafikklys:

Og gi det på alle sider inskripsjoner om emnet:

Det vil ikke være mindre relevant hvis du skildrer trafikkskilt på plakaten din:

Og selvfølgelig kan du sette dikt om et gitt emne på plakaten, for eksempel følgende:

En plakat "Trafikkregler" kan tegnes slik: en gruppe barn står ved et fotgjengerovergang og et trafikklys med grønt lys foran seg. Det er nødvendig at bilene stopper og barna tråkker på sebraen. Dermed vil barn vite at det er trygt å krysse veien bare i grønt lys..

Barn er fotgjengere, så det er ikke nødvendig å overbelaste trafikkreglene visuelle hjelpemidler for dem med skilt for bilister. La oss tegne noe enkelt og veldig tydelig. For eksempel:

Jo enklere jo bedre. La barna ta hensyn til "sin venn", oppfatt trafikklyset som noe interessant - de vil definitivt ikke gå glipp av stoppsignalet.

Imidlertid bør man ta hensyn til at mange skolebarn allerede er interessert i å kjøre bil og i voksnes verdensproblemer. Det er ingen grunn til å fraråde dem hvis de ønsker å vie plakaten sin ikke til jevnaldrende, men til chauffeurs. Så forfatteren av denne plakaten her:

fremmer blant voksne en ansvarlig holdning til kjøretøyer og livet til seg selv og dem rundt seg. Om nødvendig vil han komme med en kommentar til de eldste som ønsker å avslutte høytiden med en automatisk tur.

Tegning av temaet trafikkregler Grad 6 - Barnetegningskonkurranse om temaet trafikksikkerhet. Priser for prosjektet "Den russiske føderasjonen med sikre veier"

sikkerhet på veien gjennom barnas øyne, tegninger, bilder, fargelegging i henhold til trafikkregler for skolebarn og barn

Å kjenne regler for veien vil hjelpe barn med å navigere veien. Læring foregår på en leken måte - barna leker scener, tegner plakater, emblemer eller maler de tilsvarende bildene. Barn kan lett huske hvordan de skal oppføre seg i nødsituasjoner på veien, hvordan de kan unngå en ulykke. Nedenfor er alternativene for hvordan du tegner en plakat om emnet "Trafikkregler".

Hvordan tegne en plakat på et tema

Overholdelse av trafikkregler er en garanti for barn og voksnes sikkerhet, de forklarer rettighetene til fotgjengere og sjåfører på veien, og noen ganger redder de liv. Skoler og barnehager gir småbarn og eldre barn ikke bare kunnskap om trafikkregler, men også ønsket om å overholde dem.

Når barn blir bedt om å tegne en plakat eller et bilde, lærer de de grunnleggende atferdsreglene på veien i prosessen..

For å lage et bilde trenger du tegningspapir, lim, saks og farget papir. Bruk fargede blyanter, filtpenner eller maling til tegning..

Gutta tegner et tenkt bilde på en plakat eller klipper ut små bilder, og limer dem deretter på hovedbakgrunnen.

Poster er vanligvis signert med et kort slagord:

  • "Ikke spill på veien!";
  • "Veien er en farlig sone, vær forsiktig!";
  • "Barn! Det er forbudt å unne seg veien! ";
  • "Jeg overholder trafikkreglene, gjør du det?".

Trafikklover

Plakatene skildrer en trygg verden gjennom barnas øyne. Bilder relatert til trafikk er egnet til temaet: personer som krysser veien, biler som står i trafikklys, sebraovergang, jernbaneovergang, ulykker på kjørebanen, reiser med buss og annen offentlig transport.

Sikker vei

Vennen min er et trafikklys

Crosswalk

kryss

Sebra

Gaten min

Veien til skolen

Jernbanesikkerhet

Sjåfør

Ung fotgjenger

Veiskilt

Innstilt

ABC for veitrafikk

Forsiktighet, ulykke

Sikkerhetshjul

Farlige situasjoner

Fortau

Bil på veien

Transportatferd

Framtidens vei i byen

T-bane kryss

Tegning "Vi og veien"

Lærere og lærere tilbyr å illustrere hvordan man krysser veien riktig, følg instruksjonene fra trafikkontrolløren eller trafikklyset i illustrasjoner.

Figurtekst spiller en viktig rolle. Rommelige og lakoniske setninger vil tiltrekke seg oppmerksomhet.

Hvis et barn trakk en ulykke, vil navnet gjøre:

  • "Veien tåler ikke pranks!";
  • "Ikke forverre situasjonen - krysse veien riktig!".

Hvis ungen fremstiller sjåføren, blir tegningen signert:

  • “Faren min er den beste sjåføren”;
  • "Sjåfør! Se veien! "

I tillegg til tegninger, blir barna tilbudt andre typer kreativitet i temaet trafikkregler: applikasjoner, håndverk, presentasjoner.

Studenter på videregående skole kan lage utklipp, collager eller kampanjebannere. Temafoto er også egnet, elever på videregående skole lager en serie bilder om hvordan de skal oppføre seg på veien. Deretter blir de vist til barn i grunnleggende karakterer, og lærer det grunnleggende om sikker oppførsel..

For barnehage

Barna som studerer trafikkregler ved barnehage, får enkle fargeleggingssider med store tall.

For eksempel: en person går langs en gangfelt, et barn står og venter på et grønt trafikklys. Det kan være gode vers under bildene.

Senior gruppe førskolebarn

1. klasse

Å lære å oppføre seg på veien danner et personlig ønske om sikkerhet. Under barneskolen er dette spesielt viktig, siden barnet først begynner å bevege seg selvstendig uten foreldrekontroll..

2 klasse

3 klasse

4 klasse

For ungdomsskoler

Skolebarn i klasse 5, 6, 7 tegner ofte veggaviser. De lager flere kolonner: råd om overholdelse av trafikkregler, nyheter om arbeid med førskolebarn eller grunnskoleelever. Kolonner blir skrevet for hånd eller skrevet på en datamaskin, deretter skrevet ut og limt inn. Tegn et lite bilde ved siden av hver overskrift.

OBZH-plakater

For konkurranse

Til utstillingen

Med forklaringer

Tegneseriebilder

Helten i din favoritt tegneserie fungerer som en ridder av trafikksikkerhet. Barnet kan skildre en supermann, en smesharik, en robot i form av en trafikkjef eller en ung trafikkinspektør (Yuid).

Å fargelegge sider i henhold til reglene for trygg trafikk

Barn blir tilbudt fargeleggbøker om samsvar med trafikkreglene. De kan lastes ned gratis fra Internett og deretter skrives ut.

Blant temaene er:

  • "Jeg er en fotgjenger";
  • "Vi og veien";
  • "Vær forsiktig på veiene".

Bildene viser en trygg rute til skole og hjem, førere i biler, trafikkpolitimenn, et farlig område på veien. Å fargelegge bilder vil hjelpe førskolebarn i junior- og seniorgruppene på en lekende måte å lære seg regler for trafikksikkerhet (trygg veitrafikk), for å øke oppmerksomheten til barna på problemene med trafikkregler.

Sikkerhetsteknikk

Bilder påvirker ikke bare atferd på veien, men også regler for arbeidssikkerhet og sikkerhet for menneskeliv. Deres overholdelse garanterer en trygg barndom for barn i skole- og førskolealder..

Barnet og veien

Smeshariki og SDA

Transport på veien

Å fargelegge bøker med biler

Hvis du likte artikkelen vår, og du har noe å legge til, kan du dele tankene dine. Det er veldig viktig for oss å vite din mening!

Bilder om trafikkregler

Bilder om trafikkregler vil hjelpe barn til å bli kjent med forskjellige situasjoner på veiene våre og lære å oppføre seg i disse situasjonene.

Generelt er det nødvendig å gjøre barn kjent med atferdsreglene på gaten så tidlig som mulig, siden dette er et spørsmål om deres personlige sikkerhet.

Noen ganger, til og med å bo i et boligområde hvor biler ikke skal gå raskt mellom hus i det hele tatt, blir du møtt med situasjoner som bare er et mareritt. Unnlatelse av å overholde reglene fra noen drivere er rett og slett fantastisk.

Derfor må vi, fotgjengere, være veldig årvåken og lære barn dette. Og våre bilder om trafikkregler vil hjelpe deg med dette.

Tegninger kan lagres på datamaskinen din og om nødvendig skrives ut på en skriver.

Se også "Trafikklys" -samling

Likte du artikkelen? Del med venner:

Bilde å fargelegge Veiens regler (SDA) for barn

Barnets kunnskap om trafikkreglene er en av hovedforholdene for hans sikkerhet på gaten. Mange fotgjengere, inkludert voksne, er ganske useriøse når det gjelder overholdelsen av disse reglene, som ofte blir årsaken til trafikkulykker av forskjellige alvorlighetsgrader. Barn må tydelig forstå at det å være på gaten i en landsby, de er fulle deltakere i veitrafikken, derfor er overholdelse av trafikkreglene deres ansvar.

Trafikkregler fargelegg for barn.

Lære et barn regler for atferd på gaten (veier, fortau, bytransport) bør startes i en veldig tidlig alder, før han lærer å gå og løpe på egen hånd. Og her er eksemplet på foreldre og andre voksne som barnet er på gaten veldig viktig med. Du må ikke bare fortelle og forklare trafikkreglene for barnet ditt, men også nøye overholde dem selv. Trafikkreglene å fargelegge sider som er presentert på denne siden, er først og fremst beregnet på førskolebarn og vil hjelpe barn med å lære hovedpunktene for atferd på veien, så vel som i nærheten av den.

1. Fargelegge trafikklys.

Det beste stedet å trygt krysse veien er en gangfelt med trafikklys. Å fargelegge sider med bilde av et trafikklys inneholder også små rim som hjelper barna lettere å huske reglene for å bruke det..

  • Begynn alltid å kjøre bare når det grønne trafikklyset er på.
  • Kryss aldri veien når trafikksignalene er røde eller gule, selv om det ikke er kjøretøy i nærheten.
  • Når du skifter til grønt lys, må du også sørge for å være trygg - se til venstre og så til høyre.

2. Fargelegg gangfelt.

Lær barnet ditt å krysse kjørebanen bare ved et gangfelt. Å fargelegge sider med gangfelt vil lære barn å krysse veien riktig. Et kryss som ikke er utstyrt med trafikklys kalles uregulert.

  • Gangfeltet er merket på veibanen med en "sebra".
  • Før du krysser veien, må du inspisere den nøye, sørg for at det ikke er transport i nærheten.
  • Kryss veien, ikke krysse.
  • Ikke krysse gaten.
  • Vær spesielt oppmerksom på stående kjøretøy som skjuver synet ditt.
  • Slutt å snakke i telefonen mens du kjører på krysset.
  • Hvis det er underjordiske eller overjordiske passasjer i nærheten, må du huske å bruke dem, på slike steder er trafikken spesielt intens.

3. Fortauet.

Fortauet er beregnet på gangtrafikk. Lær barn å oppføre seg riktig på fortauet, spesielt i områder med stor trafikk.

  • Når du kjører på fortauet langs veien, må du ikke komme for nær det.
  • Se nøye etter mulig avkjørsel fra biler fra gårdsrom, baner.
  • Ikke spill ball på fortauet, ikke løp.

4. Å fargelegge sider med adferdsreglene for barn i offentlig kollektivtransport og på busstopp.

Disse fargeleggingssidene lærer barna hvordan de bruker offentlig transport trygt..

  • Et stoppested for offentlig transport er et farlig sted på grunn av mulig dårlig utsikt mot veien og en stor mengde mennesker som ved et uhell kan skyve et barn av fortauet inn i kjørebanen. Du må være spesielt forsiktig her..
  • Gå til døren til kjøretøyet først etter at den har stoppet helt.
  • Forlater transporten og fortsett til krysset etter at den har forlatt stoppet.

I tillegg til disse grunnreglene for veien, vil barn være interessert i å fargelegge veiskilt. De presenterte fargeleggene for trafikkregler er egnet for småbarn, førskolebarn og barneskolebarn, samt til bruk i barnehager og barneskoleklasser. Alle bilder med trafikkregler er helt gratis - du kan laste ned og skrive ut dem.

Bilder av trafikkregler for førskole- og skolebarn

Bedre å se en gang enn å høre ti ganger! Denne regelen gjelder også for studiet av regler for veien (SDA) med barn i førskolealder og skolealder..

Og selv om det ved første øyekast ser ut til at alle fotgjengere allerede kjenner prosedyren for kryssing av gater og andre lignende regler, som de sier "fra og til", er dette faktisk ikke helt sant.

Statistikken over trafikkulykker i Krasnodar-territoriet, så vel som i andre regioner i landet vårt, indikerer fortsatt at ikke bare barn, men også voksne (ikke bare fotgjengere, men også sjåfører som ikke viker, overgår hastigheten, samt parkere bilene deres der det er forbudt, samt begå andre trafikkovertredelser som fører til tragiske konsekvenser).

Men i dag kan forklaringer om trafikkregler for barn også finnes på TV og på Internett..

Mange moderne tegneserier (Robocar Poli, Lessons of Aunt Owl, Smeshariki, etc.) i noen detaljer og analyserer fargerikt spørsmålene om barns oppførsel på eller rundt veiene.

Men noen ganger trenger barn, selv når de ser på tegneserier, flere forklaringer med spesifikke eksempler fra livet ditt. Du kan for eksempel se hele familien til den animerte serien Three Cats eller the Mischievous Family (serier om oppførsel på veien osv.), Og samtidig fortelle barnet ditt hvordan situasjonen som vises i tegneserien møter ham når du går i butikken eller på kino, når du går på skole eller barnehage, på trening eller å besøke bestemor. Og deretter konsolidere alle trafikkreglene som læres med barnet under en spasertur. Og bryt dem aldri selv, ellers vil barnet tenke at hvis det er mulig for deg, så er det mulig for ham. Og slik omsorgssvikt kan ende i tårer.

Bilder av trafikkregler for førskole- og skolebarn

Bilder med trafikkregler vil også hjelpe barn med å huske trafikkregler raskere. Du kan også bruke dem som eksempler for å lage barnetegninger om emnet trafikkregler:

Trafikkregler i bilder og vers for skolebarn

Og ikke glem å utstyre barnets streetwear med reflekterende elementer - de vil la sjåførene se ham om natten.!

Likte du artikkelen? Fortell vennene dine om det:

Trafikkregeltegninger for barn (31 bilder): 2. klasse, 5. klasse, trafikkregler

SDA tegninger for barn

Tegninger for barn om temaet trafikkregler.

Trafikkregeltegninger for barn klasse 2.

Trafikkregeltegninger for barn i klasse 5.

Tegninger for barn - trafikkregler.

Navigasjon

Kommunal konkurranse av barnetegninger "Trafikklys - 2012". | Lev Angarsk

Folk har lenge forstått at prosessen med å undervise i noen av vitenskapene er en møysommelig og arbeidskrevende prosess. Og jo mer tid som brukes til denne prosessen, jo grundigere er studentens kunnskap. Vi vil ikke berøre de grunnleggende vitenskapene, men la oss snakke om trafikkregler.

Når vi ser tilbake et halvt århundre, kan vi konstatere at nesten alle voksne borgere i det daværende Sovjetunionen kjente og fulgte regler for veien, og atferdskulturen på veien ble fundamentalt observert av både fotgjengere og sjåfører. I tillegg til en alvorlig bot for brudd på trafikkreglene, ble også andre innflytelsestiltak anvendt. For sjåfører - fra kinoforelesninger til eksamen om kunnskap om trafikkregler rett ved overtredelsesstedet, for fotgjengere - fra samtale i et arbeidskollektiv til fratredelse av bonuser. Vel, ved sitt eget eksempel, lærte voksne den yngre generasjonen å følge regler for oppførsel på veien..

Alt endrer seg, og for øyeblikket har vi en generell manglende overholdelse av alle trafikanter av alle de samme regler og regler for oppførsel på veien (forresten, i 50 år har de knapt endret seg), uhøflighet og uhøflighet på veien, og til og med våpen til selvforsvar mot en annen sjåfør, hvis oppførsel virket for oss utenfor grensene for anstendighet. Og fra innflytelsestiltakene gjensto bare straffer, og noen ganger samvittighet som krever ansvar. Men hva kan hun motsette oss mot at vi kommer for sent til et veldig viktig møte, eller bare skynder oss til butikken. Derfor, i mangel av en trafikkpolitisk inspektør, kjører sjåfører som de vil, og fotgjengere går dit de vil eller er mer praktisk. Og med vårt personlige eksempel lærer vi fortsatt den yngre generasjonen å "observere" normene for oppførsel på veien..

I dag får problemet med trafikkskader stor oppmerksomhet, og prosessen med å undervise om regler for veien begynner mye tidligere enn for et halvt århundre siden - helt fra barnehagen. Når vi besøker førskoleutdanningsinstitusjoner i byen eller samler elevene sine til massearrangementer dedikert til kunnskapen om trafikkregler, kan vi si at 100% av barna vet hvilket trafikksignal og hvor de skal krysse veibanen. Grunnskoleelever kan fortelle nøyaktig fra hvilken alder de kan sykle på veien og hvordan og hvor de skal sitte i en bil. Vel, elever på videregående skole hjelper oss allerede med å lære barna trafikkregler.

Men hvorfor er den fortsatt der? Er det ikke fordi, når vi skynder oss til barnehagen om morgenen, krysser vi veien der den er nærmere, og krysser den ikke langs gangfeltet? Ikke fordi du ikke gadd å få et barneskifte mens du transporterte et barn i en bil? Er det fordi tenåringen i passasjersetet, som deg, kjører med sikkerhetsbeltet ikke festet, og når du ser på deg, absorberer oppførselen din på veien? Uendelig kast fra rad til rad, ønsket om å få tid til å gli gjennom krysset til den "blinkende", "en fotgjenger er ikke en trikk - han vil vente"...

Og i dag, hvor du oppsummerer resultatene fra den årlige kommunale barnekonkurransen "Trafikklys - 2012", hvor du undersøker barnetegninger, er du overbevist om at barn har et fotografisk minne. Mange tegninger er realitetene i livet vårt med deg. Det er tegninger om toning, mobiltelefoner, sjåfører og fotgjengere. Ikke døm strengt, selvfølgelig hjalp voksne selvfølgelig også med å lage dem. Og det er flott å stoppe et øyeblikk og sitte ved siden av barnet ditt for å tenke - gjør vi alt riktig? Husk de eksisterende trafikkreglene og konsolider dem med barnet. Vi presenterer en rekke av de mest suksessrike verkene, valgt ut på forskjellige emner.

Det er synd at vi ikke kan oppmuntre alle barna som deltok i denne konkurransen. Til tross for at konkurransen er kommunal, bortsett fra dens arrangører - OGIBDD i Angarsk og TsRTDiU "Harmony" - trenger ingen den. Og de to verkene som vil vinne i deres nominasjon og vil bli plassert på bannere i byen vår, som sosial reklame, vil bli laget og plassert av Angarsk-innbyggere som ikke er likegyldige til dette problemet.

Det Er Viktig Å Vite Om Glaukom